Память и способности

Выдающиеся люди часто обладают необыкновенной памятью. Они умножают в уме трехзначные числа, помнят хоть однажды увиденных людей по имени и запоминают мелочи, которые обычный человек даже не замечает.

Но почему так происходит? Действительно ли одаренность и память взаимосвязаны? Или это просто совпадения, о которых мы узнаем благодаря публичности выдающихся людей? Попробуем разобраться в статье.

Что такое способности и какие они бывают

Одаренность — это одно из самых ценных качеств человека. Все стремятся  обладать способностями и расстраиваются, когда их не хватает. В представлении людей именно незаурядные умения выделяют человека из толпы, способны принести ему успех и процветание. Но что же это такое и можно ли одаренность развить, даже не обладая от рождения особыми качествами? 

Что такое способности

Способности — это индивидуальные свойства человека, позволяющие ему очень успешно и эффективно выполнять определенные действия в определенной сфере деятельности. Важно понимать, что способности не бывают «вообще обо всем», они обычно относятся к какой-то конкретной сфере жизни. Например, человек может быть очень способным танцовщиком, но при этом совершенно бездарным художником.

Способности складываются из многих качеств — из знаний и умений, быстроты реакции, ловкости и так далее. Именно совокупность всех этих дарований и делает человека способным в той или иной области. 

Какие бывают способности

Способности делятся на две большие группы:

• природные; 
• специфические.

Природные способности еще называют задатками, которые даны людям от рождения. Например, высокий рост позволит человеку  стать баскетболистом. Однако он может им и не стать, если сосредоточится на другом виде деятельности. Так что можно сказать, что задатки — это самый базовый уровень способностей, который не обязательно будет реализован.

Что касается специфических способностей, то они развиваются у людей в течение жизни в результате взаимодействия с другими людьми. Например, в процессе учебы или работы.

В свою очередь специфические способности бывают:

• Общие, которые имеют широкую область применения. Например, умственные способности, развитая память, хорошая координация. 
• Специальные, которые проявляются в конкретном виде деятельности. Например, технические, творческие или спортивные способности. 

Способности в зависимости от сферы деятельности

В зависимости от того, какой деятельностью занят человек, ему необходимы те или иные способности. Так, например, людям, которые занимаются профессиональным спортом, просто необходимо умение держать равновесие, а танцорам нужна гибкость.

Можно ли развить способности

Очевидно, что природные способности, или задатки, развить вряд ли получится. Если человек не обладает гибкостью и склонен к полноте, вряд ли он сможет стать артистом балета. 

Однако, если человек одарен от природы, он может развить эти базовые способности при помощи усердного труда. По словам советского и российского психолога, Артура Петровского:

Способности – это возможность, а достигаемый уровень мастерства в том или ином деле – это действительность. Выявившиеся у ребенка музыкальные способности ни в коей мере не гарантируют, что ребенок будет музыкантом. Чтобы это произошло, необходимы специальное обучение, музыкальный инструмент, ноты, огромная выдержка и терпение, свободное время, хорошее состояние здоровья и многие другие условия, без которых способности могут заглохнуть, так и не развившись

 При развитии способности проходят несколько стадий:

• Склонность, которая появляется, если у человека есть не только задатки, но и желание их развивать.
• Одаренность, которая выражается в сочетании различных способностей.
• Талант, который формируется при развитии специфических способностей. То есть способностей, которые сформировались в результате приобретения опыта и развития определенных навыков.
• Гениальность — это высшая ступень развития и природных задатков и специфических способностей. Гений достигает уникальных результатов, способных оказать значительное влияние на общество, культуру или науку.

Память — это тоже способность

Память — часть нашего интеллекта. Это первичная умственная, или познавательная, способность. Так что, говоря о способностях, не нужно забывать и о памяти. 

Как известно, память выполняет три основных функции — запоминание, сохранение информации и ее воспроизведение. И не секрет, что у разных людей эти функции развиты по-разному. Кто-то медленнее запоминает, но впоследствии очень хорошо удерживает информацию. Кто-то с легкостью загружает в себя большие объемы данных, которые, между тем, через пару дней «вылетают» из памяти. 

Но, кроме природных задатков, например, умения запоминать большие числа или длинные стихотворения после одного прочтения, есть еще и специфические способности памяти, которые вырабатываются в результате повторений, определенной работы, использования мнемотехник.

Выдающаяся память — база выдающихся способностей?

Можно сказать, что необыкновенная память действительно лежит в основе выдающихся умственных или творческих способностей. Ведь память неотделима от когнитивной активности человека. Дело в том, что, помимо своих основных функций, память играет также важнейшую роль в обучаемости человека и в формировании у него «интеллектуального фонда». Так что в основе математических способностей безусловно лежит смысловая математическая память. А в основе хореографических способностей — двигательная память. 

Поэтому неудивительно, что люди, одаренные выдающейся памятью, демонстрируют невероятные способности и в других сферах. Причем способности эти часто определяются именно индивидуальными особенностями памяти людей. Такими, как скорость запоминания, устойчивость сохранения информации, объем памяти, точность и так далее. Развитие выдающихся способностей нередко зависит и от того, какая именно память лучше развита у человека — зрительная, слуховая, двигательная. 

Связь памяти и способностей была доказана на экспериментальном уровне. Ученые проверяли уровень способностей людей при помощи теста Айзенка. Также при помощи комбинации тестов исследовалась кратковременная и долговременная память добровольцев. Результаты исследования доказали, что при росте коэффициента уровня интеллекта наблюдается рост продуктивности запоминания. Таким образом, связь между способностями и памятью существует.

Однако иногда невероятная память так и остается единственным талантом человека и не становится гарантией развития у него особенного интеллекта или художественных талантов. Например, такой памятью обладал Соломон Шерешевский, который удерживал в памяти все, что хоть на миг привлекло его внимание. Однако, по отзывам современников, Шерешевский не обладал выдающимися умственными или творческими способностями. А свою безграничную память использовал, выступая на сцене. 

Читайте нашу статью «Безлимитная память Шерешевского»

Гениальная память гениальных людей

Многие люди, которых называют гениями, демонстрировали невероятную выдающуюся память. Так, например, Александр Македонский не только был великолепным военачальником, не проигравшим ни одного сражения, но и помнил всех своих солдат поименно.

А философ Сократ, чьи трактаты легли в основу европейской цивилизации, знал каждого из жителей Афин в лицо. Все двадцать тысяч человек. Удивительной цепкой памятью отличалась и великая русская поэтесса Анна Ахматова. 

При этом современники великих людей часто отмечают некую ненормальность, сломанность их памяти. Во всяком случае, избирательность. Недаром так популярен образ «сумасшедшего профессора», который наизусть помнит свои формулы, но не ответит, надел ли он перед выходом на улицу пальто. Можно предположить, что максимальная концентрация способностей в одной области лишает человека гармонии. 

Развивая память — развиваем способности?

Очень небольшое число людей может похвастаться необыкновенными способностями и безграничной памятью. Обычно люди забывают, искажают и теряют воспоминания.  

Но память можно и нужно развивать и улучшать. Возможно, параллельно вы сможете раскрыть в себе и другие способности, о которых пока не знаете. Развивая эмоциональную память, вы можете раскрыть в себе талант актера, а образная память поможет вам стать выдающимся кулинаром. 

Одним из способов развития и укрепления памяти является ведение дневника. Объясняется этот механизм тем, что человек должен каждый раз вспоминать все события, о которых собирается написать. Это заставляет его быть внимательнее, не упускать деталей и фиксировать эмоции. 

Однако в современном цифровом мире странно вести бумажный дневник. Многие из тех, кто постоянно работает на компьютере, уже и разучились писать тексты от руки. Замечательной  заменой классического дневника способна стать Цифровая капсула времени, которую можно вести в течение многих лет, добавляя в нее воспоминания, впечатления и рассказы. Возможно, в будущем, люди будут вести такую персональную Капсулу с юности. Не только занося в нее новые воспоминания, но и «пересматривая» и переосмысливая уже прожитые годы.