Братья и сестры

Семья – это не только отношения родителей и детей. Это еще и взаимодействие детей друг с другом. И порой в этих отношениях возникает настоящая дружба. Но бывает, что в них процветают соперничество и зависть.

От чего зависят отношения детей в семье? Как родители могут помочь своим детям наладить добрые дружеские отношения? И можно ли исправить отношения, которые были надломлены в детстве? Постараемся разобраться со всеми этими вопросами в статье.

Кто такие сибсы

Сибсами, или сибилингами, называют потомков одних родителей. Слово это произошло от английского sibs, sibilings, что означает брат или сестра. То есть буквально – это дети в одной семье, связанные кровным родством.

Слово сибсы часто используют в генетике и в генеалогии. А также в этнологии, в социальной этнографии и других науках. 

Есть разные классификации сибсов. Например, бывают полнородные сибсы, у которых один отец и одна мать, и неполнородные – у них общим является только один родитель. Неполнородные тоже подразделяются на две группы, в зависимости от того, какой из родителей является для них общим. Если у неполнородных сибсов общая мать, то их называют единоутробными. А если один отец – единокровными.

Кроме того, сибсы могут делиться и по другими признакам. Например, по возрасту или по полу. В России сибсы делятся именно по половой принадлежности. Поэтому у нас различают братьев и сестер. А раньше в нашей стране практиковалось и различие детей по возрасту. Например, первак, вторак, третьяк и так далее. 

Существуют и другие деления. Например, по относительному возрасту делят сибсов в Китае – там различают старших и младших братьев.

Ревность и зависть

В любой семье есть ревность и зависть. Странно и неправильно думать, что ваша семья уникальна, и вам удастся избежать этих неприятных чувств. Дети всегда будут бороться за внимание родителей, за их любовь, за игрушки и за жизненное пространство. 

У детей нет связей, кроме кровных

Главное, что должны понять родители, – их дети друг другу чужие люди, которых связывает только кровное родство. В этой ситуации нельзя ожидать, что дети будут любить друг друга просто так, «автоматически». Отношения между братьями и сестрами, так же, как и любые другие, нужно выращивать, вкладывать в них душу и беречь. 

Старший ребенок не обязан любить младшего

Первая и самая главная ошибка, которую совершают родители, это утверждение: «У тебя появился братик/сестренка. Ты должен любить его». Разумеется, ваш старший ребенок ничего такого не должен. А если он сам еще маленький, то пока не умеет анализировать свои чувства, испытывать ответственность и другие необыкновенные вещи, которых ждут от него родители.

Ситуацию усугубляет еще и то, что ребенок чаще всего не участвует в принятии решения. Родители обычно ставят его перед фактом, сообщая, что у него будет младший брат или сестра. И, быть может, сначала ребенок не осознает, что именно его ждет, к чему ему готовиться. Зато потом он видит, что мама перестала с ним заниматься, она все свое время проводит с малышом, носит его на руках, целует. А на старшего почти не обращает внимания. 

Маленькие сиделки

Иногда в жизни ребенка происходят еще более неприятные перемены. Родители, уверенные, что старший ребенок счастлив от того, что у него появился младший братик, превращают его в няньку. И, вместо того, чтобы гулять с друзьями, старший вынужден возиться с младшим, хотя вовсе этого не просил. В итоге – вместо счастья ребенок испытывает боль и обиду. И винит за это младшего.

Проявление ревности

Ревность может проявляться по-разному. Существует несколько видов «братской» ревности:

• Агрессивная ревность. Такая ревность может быть активной, когда один сибс пытается укусить или ударить другого. А может быть пассивной, выражающейся в тихих «подставах». Она может быть вербальной, когда один ребенок кричит на другого. А может быть молчаливой – когда стискивают в объятиях, сжав зубы, так, что другой начинает задыхаться.
• Вовлеченная ревность. Такую ревность бывает сложно определить. Ведь внешне кажется, что старший очень активно помогает с младшим, сюсюкает, регрессирует до уровня малыша, начинает вместе с младшим передвигаться на четвереньках. Слишком сильная вовлеченность говорит о том, что старший ребенок пытается бороться за внимание родителей, делая то, за что, по его мнению, они любят младшего.
• Отстраненная ревность. При таком проявлении ревности у старшего ребенка как будто вдруг «закладывает» уши – он перестает слышать то, что ему не хочется слышать, забывает то, о чем его просят родители. Крайнее проявление такой ревности – полный уход от действительности и погружение, например, в мир виртуальных игр.

Любовь по принуждению или дружба?

Так что же, неужели нормальные отношения между братьями и сестрами невозможны? Ну, разумеется, нет. Как и между любыми другими людьми, между сибсами можно построить замечательные отношения, основанные на дружбе и уважении. Но для этого необходимы усилия всех участников процесса, прежде всего – родителей.

О том, на каких принципах строится дружба, читайте в статье «Дружба крепкая не сломается?»

Помимо негативных факторов, которые способны изначально настроить старшего ребенка против младшего, есть также и объединяющие, которые работают на выстраивание дружбы.

Например, дети проводят много времени вместе. Таким образом, они поневоле разделяют одни и те же события, эмоции и переживания. Сибсам гораздо проще сформировать общие интересы. К тому же, в сложных семейных взаимоотношениях они выступают единым фронтом против условных взрослых, к которым относятся родители, бабушки и дедушки, тети и дяди. 

Соперничество, которое приводит к ссорам, может помочь и в выстраивании дружеских отношений. Ведь друзья тоже часто соревнуются. Главное, чтобы это не было соревнованием за базовые вещи, за которые не нужно бороться – любовь родителей, вкусный ужин, игрушки и так далее. Если же это соревнования по типу, кто быстрее добежит, то это совершенно естественное поведение для детей. Не с родителями же им соревноваться.

Как помочь детям подружиться?

Так что же делать родителям, которые хотят, чтобы в их семье дети действительно смогли полюбить друг друга и подружиться? 

• Сохранять эмоциональную связь со всеми детьми. Не отстраняться от старшего, а постараться так же чувствовать его боль и переживания, как это было до рождения младшего ребенка.
• Не заставлять старшего ребенка ухаживать за младшим. Но, тем не менее, можно ненавязчиво вовлекать его в занятия с малышом. Старший не обязан ничего делать. Но когда вы переодеваете младшего, вы можете при этом попросить старшего рассказать, как у него дела в школе. Пусть он хотя бы стоит рядом, пока мама занимается с малышом. А если старший ребенок выразит желание как-то помочь – не препятствуйте. Но помните, что оставлять младенца с ребенком до 7 лет – небезопасно.
• Организовывать совместную деятельность, но не настаивать на этом, как на обязанности. А для того чтобы все получилось, лучше выбирать то, что может понравиться обоим – совместный просмотр мультиков, или поездка за город.
• Хвалить детей за совместные действия. Например, за то, что они вместе убрали игрушки. Или за то, что они просто хорошо играют друг с другом. 
• Уделять время персонально каждому ребенку. И, по возможности, делать это так, чтобы рядом не было его сибса. 
• Уделять внимание увлечениям каждого. Помнить, что все дети разные. И у них могут быть разные увлечения и темперамент. Не нужно их обоих отправлять в кружок танцев просто потому, что не хватает времени водить каждого по отдельности в свою секцию.